「『この子さえいてくれなければ･･･』と考えたこともある子どもを、『この子がいてくれるおかげで･･･』と位置付けた時から、教育は始まる」という考えのもと、子どもへの深い愛と信頼を持って、次の６つの力を身につけることができる学校を目指す。

◯自分を大切にする力（自己肯定感）
◯一人ひとりは皆、違う存在ということが分かり、認める力（他者理解・多様性の尊重）
◯友だちの持っている良さが分かり、大切にする力（個性の尊重）
◯自分の言動を周りの友だちはどう思っているか考える力（メタ認知・自制心）
◯友だちと協力して問題を解決し、よりよいものを創りあげていく力（共同性）
◯人のために働いたり・助けたりする力（自己有用感・利他の心）

そして、これら６つの力を支え、育てていく<言葉の力>を大切にする。