この日は学習参観を兼ね、保護者のみんさんにも人形づくりに参加していただきました。
今回子どもたちが作るまゆ人形は、今年の干支のウサギです。
細かいところを切る作業がちょっと大変でしたが、親子で協力し素敵な作品に仕上がりました。
な～にわがまま言ってるの、あきらめちゃダメ！
でも、本当はママもできないよ～。
→お母さんも真剣です、ボクも真剣です
カイコの部屋
平成２２年（２０１０年）
平成２２年度 都市間交流教育推進指定校 ～蚕（カイコ）を通した交流事業について～ 伊勢崎市教育委員会 |
１ 目的 伊勢崎市及び東京都台東区の児童が、カイコの飼育体験等を通して、生物の成長について学習し合うと ともに、互いに観察したことや気付いたことなどを情報交換することによって、様々な見方や考え方を学び 合い、自らの生き方を深め合う。 ２ 交流実施校（全５校） ○群馬県伊勢崎市立境島小学校 ○東京都台東区立浅草小学校 ○東京都台東区立東浅草小学校 ○東京都台東区立富士小学校 ○東京都台東区立金竜小学校 ３ 交流内容 ○交流の内容としては、まず蚕（カイコ）の飼育の様子について情報交換を図ることからはじめ、徐々にその 内容を拡げていきたい。 ○生き物の成育に関する理科の学習から、各地の特色（地形、伝統産業など）の紹介等を通して、社会科や 総合的な学習での学び合いの場としていきたい。 ４ 交流の方法 ○交流の方法としては、現在、教育のＩＴ化が進んでいるので、学校のＷｅｂページ上での情報交換を中心に 進めていきたい。 |
| 台東区には東武伊勢崎線の終点・浅草駅があり、伊勢崎市とは古くからヒト、モノの行き交いがありました。 今年も伊勢崎市から台東区の小学校４校に、蚕種と人工飼料、新鮮な桑の葉が届けられ、蚕を通した都市間交流事業が継続されています。 |
| ２月１６日（水） | まゆ人形づくり | |
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大槻先生を講師にお迎えして、３・４年生が総合的な学習の時間にまゆ人形づくりを行いました。 この日は学習参観を兼ね、保護者のみんさんにも人形づくりに参加していただきました。 今回子どもたちが作るまゆ人形は、今年の干支のウサギです。 細かいところを切る作業がちょっと大変でしたが、親子で協力し素敵な作品に仕上がりました。 |
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←ママ助けて～、うまくできないよ～ な～にわがまま言ってるの、あきらめちゃダメ！ でも、本当はママもできないよ～。 →お母さんも真剣です、ボクも真剣です |
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| こちらは、先生の作品です。 | こちらは、子どもたちが作った作品です。かわいいでしょ！ | |
| １月２０日（木） | 機織り体験学習 | |
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絣の郷にて機織りを３・４年生が体験してきました。 身近にない機織りを実際に触れることができ貴重な体験をすることができました。 手と足のリズムをあわせて織りあわせるのが難しかったようです。 自分で製作した物は、世界で一つだけの貴重なコースターになりました。 |
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| １１月２９日（月） | 座繰り体験学習 | |
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| 神保先生と高橋先生をお招きして、３・４年生の児童が繭から糸を引く座繰り体験学習を行いました。 今回、糸引きに使用した道具は「上州座繰り機」です。 はじめに、上州座繰り機の説明をしていただきました。子どもたちは初めて見る座繰り機に興味津々です。 次に、鍋の中で煮た繭２０個程から細い糸を集めて１本の糸にしていきます。 |
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一人ずつ、全員が座繰りを体験させていただきました。 右手は繭が入った鍋の中を筆のような小さな箒でかきまぜ、 左手は座繰り機のハンドルをゆっくり一定の速さで回します。 右手と左手の速さの違う動きが難しかったようです。 でも、慣れてくるとだんだん上手に回せるようになりました。 |
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| 糸枠に巻き取ったあと、引いたばかりの糸を真剣に見る子どもたち | 繭から糸を引いていくと、最初は白かった繭がだんだんと透けてきて、最後には中から蛹が出てきました。 | |
| １０月２５日（月） | 座繰り体験学習打合せ | |
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３・４年生が１１月２９日の総合の時間に、１学期に収穫した繭から糸を引く、座繰り体験学習を行います。 講師の神保千代子さんが打合せのため、前橋から来てくれました。 神保さんは富岡製糸場解説員として活動するほか、全国各地で座繰りの実演、体験指導を行っています。 一昨年は、フランスのリヨンで実演を行ったそうです。当日が楽しみです！ |
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| 学校保管の「上州座繰り器」を点検していただきました。きちんと手入れをすれば、まだまだ十分使えるそうです。 神保さんの着ているお召し物は、伊勢崎銘仙をリメイクしたものだそうです。 素敵なお衣装に、思わずうっとり！ 着こなしのセンス、抜群です！ |
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| ８月３０日（月） | ||
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またまた桐生のおばあちゃんから、お手紙が届きました。 境島小のみなさん、残暑に負けずがんばってくださいとのことです。 桐生のおばあちゃん、ありがとうございます！ |
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| ８月２４日（火） | ||
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都市間交流教育推進事業 蚕の飼育を通して都市間交流事業を行っている東京・台東区の小学校２校（浅草小・金竜小）から、蚕の飼育の様子をまとめた冊子が届きました。 島小のホームページ「カイコの部屋」を見てくれていることも載っていました。 |
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| ８月２０日（金） | ||
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←８月１９日付朝日新聞をご覧になった桐生のおばあちゃんから、ご丁寧なお手紙をいただきました。 →おばあちゃんは３年前の夏、初めて蚕を飼育したときの様子を一冊のミニ本にまとめました。貴重な一冊を本校に送ってくれました。 ※マウスポインタ移動 |
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| ８月１９日（木） | ||
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７月２１日、４年生の5人が朝日新聞の記者さんから蚕の飼育に関する取材を受けました。 その時のインタビューの様子が、本日の朝日新聞（群馬版）に掲載されました。 ５段抜きの大きなスペース、全員のインタビュー記事が掲載されていてみんなビックリ！→トピックス |
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| ７月２１日（水） | ||
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新聞記者の取材 蚕の飼育に取り組んだ児童の様子を取材するため、朝日新聞前橋支局の記者さんが来校しました。インタビューを受ける４年生です。 記者さんは、蚕の飼育に取り組んだ裏話などを子ども達から上手に聞き出していました。 |
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| ７月１２日（月） | １学期に取り組んだ今年度の蚕の飼育、繭の収穫が一段落しました。２学期（１１～１２月）には、座繰り体験による糸引きを予定しています。 糸引きの様子についてもHPで随時お知らせいたします。乞うご期待！ |
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県蚕糸技術センターで熱処理をしていただいた繭が戻ってきました。 今年の繭は大きくて、とても立派な繭に仕上がりました。 蛹は熱風で処理されているため、羽化することはありません。 今後、秋には繭から糸を引く座繰り体験、冬には繭玉人形づくりを予定しています。 |
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| ７月９日（金） | ||
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←受精した卵は赤茶色に変色しています。受精しないで産んだ卵は黄色のままです。 →こちらは役割を終えたオスです。 |
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| ７月７日（水） | 交尾、産卵 | |
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カップル誕生！ こちらは交尾の写真です。 メスには誘引腺という器官があり、ここから出る匂いでオスを導きます。 オスは翅を激しく動かしながら、メスに寄っていきます。 この匂いは人間にはわかりません。 |
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産卵の映像です。
メスは５００粒もの卵を産み終えると、やがて死んでしまいます。 産み付けられた卵は色が変わっていきます。 産卵後２４時間（黄色） 産卵後４８時間（赤茶色） 越年卵（藤ねずみ色） |
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| ７月５日（月） | ||
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| 朝、見てみたら、合計５つの繭から成虫が出てきていました。 「これ、交尾してるんじゃない？」 「でも、オスのところから出てきたどうしじゃない？？」 「もしかして、オスだと思ってた繭にメスのが混ざっていたのかな？？」 どうなんでしょう？ |
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| ７月４日（日） | ||
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昨日出てきた成虫。まだ体が伸びきってなかったようです。 今日は触覚も伸びて、凛々しい！ |
| ７月３日（土） | ||
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１つの繭から、成虫が出てきていました！ |
| ６月２９日（火） | 収繭（繭かき）→毛羽取り→選繭 | |
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収繭（繭かき） 蔟（まぶし）から繭を取り出します。 けっこう、しっかりとくっついています。 |
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毛羽取り ただ引っ張る、というより、皮を剥くような感じで回しながら毛羽を取っていきます。 ※マウスポインタ移動 |
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選繭 よい形のものと、それ以外のものを分けて、数を数えました。 |
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全部で４１１の繭がとれました。 オスとメス、それぞれ５つずつ選んで、成虫になるところの観察をします。 みんなの繭は県蚕糸技術センターに持っていって、処理をしていただきます。 ※マウスポインタ移動 |
| ６月２５日（木） | 第３０日目 | |
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蚕への桑の供給が終わった桑畑。 労務技士さんにお願いして、桑の木の枝を来シーズンのために根本から切っていただきました。 |
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| ６月２４日（木） | 第２９日目 | |
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繭作りがほぼ完了しました。 ７月２９日（火）の５校時（１３：４５～） 収繭（繭かき）→毛羽取り→選繭を行います。 |
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| ６月２３日（水） | 第２８日目 | |
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←玉繭 ２頭の蚕が一緒に繭を作ってしまうことがあります。 この一回り大きな、ちょっとでこぼこな形の繭を玉繭といいます。この繭から取れる糸は節がありますが、この節がかえって味わいのある糸になるそうです。 →こちらはちょっと小さなミニ繭 |
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繭を作る前の動画です ↓  |
→ | 繭の中で糸を吐く動画です ↓  |
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| 上の写真は金井さんのお宅で飼育している蚕です。左は回転蔟、右はわら蔟で繭を作っている様子です。 | ||
| ６月２２日（火） | 第２７日目 | |
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お蚕さん達は、マンションへの入居もほぼ完了したようです。 入居前に一度オシッコをすると、蚕は休むことなく糸を吐き続け、しばらくの間オシッコをすることはありません。 次にオシッコをするのは、蚕が繭の中で蛹から蛾になり、繭から出てくるときです。 オシッコをして繭を柔らかくし、硬い繭を食い破って出てきます。 それまでは、一度もお漏らしすることはありません。 尿漏れに「ハルンケア」、なんて必要ありません！ |
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| ↑ ↑ これはお年玉袋です。中を見ると、しっかり繭を作っています。 こちらは、丸めた紙の中に繭を作 蚕は足場を固定すると、どんなところでも繭を作ります。 っています。 |
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| ６月２１日（月） | 第２６日目（営繭） | |
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繭作りが本格的になってきました。 ５００頭の蚕は、これから一斉に繭を作り始めます。 桑くれも本日で終了となります。 |
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| ６月１８日（金） | 第２３日目（５齢→営繭） | |
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オット！ 気の早い蚕が、高層マンションの一室で繭を作り始めました。 頭を８の字に振りながら、懸命に糸を吐いています。 週末、児童は蚕を自宅に持ち帰り、上蔟・営繭の様子を観察します。 ガンバレ！ニッポン、ガンバレ！蚕ちゃ～ん |
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蚕が糸を吐いている映像です。 頭を８の字に振りながら糸を吐く様子がわかります。 |
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| ６月１７日（木） | 第２２日目（５齢） | |
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蚕が繭を作るための部屋、蔟（まぶし）の準備が始まりました。蚕用の高層マンションです。 児童が使用する蔟は、正規のサイズのものを１／４にカットしたものです。 |
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廊下に掲示してある蚕の絵は、児童が描いたものです。 |
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学習参観に来られた保護者の方にも、給桑と残渣（食べかすやふん）の取り除き作業を手伝っていただきました。 |
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こちらは、金井さんのお宅で飼育している蚕の様子です。 とても大きく成長していました。 約２５００頭います。 |
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こちらも、金井さんのところで見せていただきました。 回転蔟（左）と、わら蔟（右）です。 |
| ６月１６日（水） | 第２１日目（５齢） ※あと５日ほどすると、蚕は繭をつくり始めるそうです。 |
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給桑と残渣（食べかすやふん）の取り除き作業は、各自が責任をもって行います。 蚕は長い年月をかけ人間によって品種改良が重ねられ、家畜化されているので、カゴから自分で出て餌を探しに行くことはしません。 桑を与えてもらうまで、じっとおとなしく待っています。 蚕は約５０００年前から選抜、改良が進み、最も家畜化した動物です。蚕は人間が家畜的に改良したため、成虫になっても飛べず、口も退化しています。したがって、逃げたり、人間をかじったりすることはありません。 |
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| 蚕はとてもやさしい動物ですが、まだ恐くて触れない児童もいます。 生き物に触れることも勉強です！ |
こちらは、自分一人で蚕の世話をしています。 「カイコちゃん、カワイ～！」 |
顔つきは、開業当時の新幹線の先頭部分に似ていると思いませんか？ |
| ６月１５日（火） | 第２０日目（５齢） | |
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朝、てんこ盛りに与えた桑の葉ですが、半日でほぼ完全に食べ尽くしてしまいます。体を伸ばすと約７０ｍｍ位まで大きくなりました。 ←こちらは、朝の状態 ↓こちらは、半日後の状態 |
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| ６月１４日（月） | 第１９日目（５齢） | |
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| 蚕の幼虫が再び学校に戻ってきました。 週末、児童が自宅で蚕の世話をしている間に、蚕は４眠→５齢に入ったようです。体調も約５０ｍｍに成長しました。 |
こちらは４齢の脱皮殻です。 | |
| ６月１１日（金） | 第１６日目（４齢） | |
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いよいよ今日から週末の３日間、児童は蚕を各自の家に持ち帰り、自宅で蚕の世話をします。 ５００頭の蚕を８等分して、それぞれの箱に入れて持ち帰ります。 １日３回の給桑、残渣（食べかすやふん）の取り除き作業をしながら、蚕の生態を観察します。日曜日の午後には、早い蚕は４眠に就くかもしれません。 持ち帰った蚕は、月曜の登校時に学校に持ってきます。 |
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| ６月１０日（木） | 第１５日目（４齢） | |
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体長約３５ｍｍに成長。 ひたすら桑の葉を食べて成長を続けています。 蚕は桑の葉以外食べません。水分も桑の葉からとります。 まさに伸び盛りです。 |
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几帳面な食べっぷりをご覧ください。 休むことなく、食べ続けています。まさに「あきらめない」ですね！ |
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| ６月９日（水） | 第１４日目（３眠→４齢） | |
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脱皮をしているところの写真です。 蚕はずっと固まっています。 |
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脱皮をした瞬間の映像です。 感動の一瞬です！ |
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| ６月８日（火） | 第１３日目（３齢） | |
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体長約２５mmに成長。 桑の葉は刻まずに、大きな葉のまま与えていますが食べっぷりは良好です。 蚕の動きがだいぶ鈍くなってきました。今夜あたりから眠（３眠）に入るようです。 |
| ６月７日（月） | 第１２日目（３齢） | |
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お蚕さんたちは、３泊４日のお泊まりから帰ってきました。 ３齢に入り、蚕の幼虫はまた一回り大きく成長しています。 はさみで刻む桑の葉も、以前よりだいぶ大きくなりました。 |
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３齢の蚕の動きです！ | |
| ６月５日（土） | 第１０日目（２眠→３齢） 関口先生のお宅にお泊まりしている蚕の様子を拝見に行ってきました。 |
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昨日、午後６時３０分から蚕は眠（２眠）に入り、動きが止まりました。 一夜明けて蚕は眠から覚め、再び動き始めます。新しい桑の葉を欲しがっているようです。 こちらの写真は２齢の脱皮殻です ↓ |
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３齢の桑くれ 新しい桑の葉をはさみで刻みます。 ↓ ネットを被せ新しい桑の葉を与えると、蚕はすぐにネットの下から這い上がってきました。 蚕は乾燥した古い桑の葉は食べません。新しい桑の葉は匂いでわかるようです。 |
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こちらは金井さんのお宅で飼育している蚕の様子です。 ４LDKのマンションのように広い部屋です。 |
| ６月４日（金） | 第９日目（２齢） ※明日、明後日、５００頭の蚕は再び講師の関口先生の家にお泊まりとなります。ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします。 なお、来週の土・日は児童が各自の家庭に持ち帰り蚕の世話をします。 |
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桑の葉には大きな穴が開くようになりました。食べっぷりも良好で、順調に成長している様子がわかります。 これまでの箱（蚕の部屋）が小さくなってしまったので、本日、一回り大きな家に引っ越しました。 三畳一間の下宿から、２LDKのマンションへ引っ越し、と言えばわかりやすいでしょうか。 |
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| ６月３日（木） | 第８日目（２齢） | |
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体調約１０mmに成長。 桑の葉の食べっぷりも良好のようです。 |
| ６月２日（水） | 第７日目（２齢） | |
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２齢の桑くれ 蚕は眠から覚めて、再び動き始めまました。桑の葉を与えるとすぐに食いついてきます。 |
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動いてます！ 怪しい動きではありません。 |
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| ６月１日（火） | 第６日目（１眠） | |
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| 眠ってます！ 眠に入り、蚕の幼虫は身動きひとつしません。 | 掃立てが終わり、蚕種の台紙に残った白い抜け殻です。 | |
| ５月３１日（月） | 第５日目（１齢） | |
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蚕の動きがだいぶ鈍くなってきました。 これから眠に入ると、蚕は桑の葉を食べなくなります。 眠の扱い： 桑の葉をやらずにそっとしておきます。眠の期間は１～３眠では約１日、４眠では約２日です。脱皮は約１時間かかります。 脱皮： 幼虫の皮膚はからだの成長にあわせて大きくならないので、古い皮膚を脱いで大きくなります。その下には新しい皮膚がつくられています。蛹化と羽化のときにも脱皮します。 |
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| ５月３０日（日） | 第４日目（１齢） | |
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講師の関口先生のお宅にお泊まりしている蚕の様子を拝見に行ってきました。 気温が低いため、生育が少し遅れ気味です。 体が光ってきたので、もう少しで眠に入りそうです。 |
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こちらは金井さんのお宅で飼育している蚕の様子です。 |
| ５月２８日（金） | 第２日目（１齢） ※蚕は順調に成長しています。明日、明後日は学校が休みになるため、 ５００頭の蚕は講師の関口先生の家にお泊まり保育となります。 |
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１日でこんなに大きく成長しました。 孵化したばかりの幼虫は黒く毛がはえているために、蟻蚕または毛蚕（けご）と呼ばれますが、もう体の色は白っぽくなってきました。 |
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| これで２～３日分の桑です。これからどんどん食べる量が多くなります。 | 柔らかな桑の葉をはさみで細かく刻みます。 | 細かく刻んだ桑の葉を、幼虫の上にかぶせるようにしてやります。 |
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| 刻んだ桑の葉はしおれやすいので、補湿のためスポイトで新聞紙に給水します。 | 幼虫はしおれた葉を食べません。 | 蚕が食べやすいように、桑の葉をハシでつまんで平らにします。 |
| ５月２７日（木） | 第１日目（掃立て） ※孵化した幼虫に初めて桑を与えることを掃立てといいます。 |
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朝、８時３０分に県蚕糸技術センターに蚕種を受領に行ってきました。 この施設は群馬県で唯一、蚕の卵を管理しているところです。 今回飼育する蚕品種名は「ぐんま２００」です。 場所は前橋市総社町にあります。 |
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| 蚕種はシャーレに入っていました。これで１蛾分（約５００頭）です。 | 袋を開くと、孵化したばかりの幼虫（毛ご）がうじゃうじゃいます。 | こちらは、金井さんが飼育する５蛾分の蚕種です。（約２５００頭） |
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教室で関口先生から蚕種で栄えた島村の歴史や、蚕の飼育についてお話しを聞きました。 蚕は桑だけを食べて成長します。 水も飲みません。水分は桑からとります。 蚕は卵から成虫になるまで、約１ヶ月間で体重が１万倍にも増えるそうです。 |
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| 学校の桑畑で、蚕に与える桑を摘みました。初めて蚕に与える桑は、上から３～４枚目の柔らかい桑を摘みます。 | ||
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| 蚕が食べやすいように、桑をはさみで小さく切ります。 | 桑を与えると、蚕はすぐに桑に食いつきます。 | 桑をくれたら、桑がしおれないようにサランラップで覆います。 |
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今日から約１ヶ月間、３・４年生７名は「総合的な学習の時間」に蚕の飼育に取り組みます。 児童の中には、カイコはちょっと苦手という児童もいます。無理をしないで少しずつカイコに慣れていってほしいと思います。 今日は近くに寄れませんでしたが、桑をはさみで小さく切る作業に一生懸命取り組んでいました。ガンバレ！ |
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| ５月２６日（水） | 最終打合わせ | |
| 本日午後４時から、明日の掃立てに向けて、講師の関口先生、地元島村で養蚕農家復活を目指す金井拓美さんを交えて、最終打合せを行いました。 今年度、学校で飼育する蚕は１蛾分（約５００頭）ですが、金井さんのところでは５蛾分（約２５００頭）を飼育します。かなり気合いが入っています。 明日の朝、県蚕糸技術センターで蚕種を受領し、午前９時３５分（第２校時）から教室で掃立てを行います。 掃立ての様子をご覧になりたい方は、学校までお越しください。 |
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| ５月２１日（金） | 蚕の基礎知識② | |
問１ 蚕の成虫「カイコガ」１匹は、いくつの卵を産むでしょうか？ <正解> 約５００コ 蚕の卵は、菜の花の種のように見えることから「蚕種（さんたね、さんしゅ）」と呼ばれます。１匹のカイコガは、約５００粒の卵を産みます。 江戸時代の終わりごろから明治時代の始めごろのヨーロッパでは、蚕の卵でうつる病気が多発していたので、海外に島村など日本の蚕種が売れました。 問２ マユ１コから何メートルの糸がとれる？ <正解> 約１,２００メートル 蚕は、２～３日かけて約１,２００メートルもの１本の糸をはいてマユをつくります。マユの糸の太さは、人の髪の毛の１／４ほどです。 |
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桑の生育状況（5/21撮影） |
| ５月１３日（木） | 蚕の基礎知識 | ||
＜蚕の一生＞ 蚕は、一生の間に卵→幼虫→蛹→成虫（蛾）の４つの姿に変わります。 ①卵の殻を食い破って、幼虫が卵から出てきます。（孵化） ②幼虫は、桑の葉を食べて大きくなります。そして、４回休んで（眠）、皮を脱ぎます。（脱皮） ③幼虫になってから約２５日たつと、幼虫は糸を吐き、約２日で自分の体をつつみ込む繭をつくります。（営繭） ④繭をつくってから約３日たつと、繭の中で幼虫は蛹になります。（蛹化） ⑤蛹になってから約１２日たつと、蛹は成虫になって繭から出てきます。（羽化） ⑥成虫は交尾をし、メスの成虫は卵を産みます。（産卵） |
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１齢 １回目脱皮 ２齢 ２回目脱皮 ３齢 ３回目脱皮 ４齢 ４回目脱皮 ５齢 |
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繭から糸を引いて「着物」をつくるには ①着物１枚（１反７００ｇ）つくるのに、 桑葉１００Kｇ、蚕２７００頭、繭５Kg、生糸９００ｇ ②繭１粒の重さはおよそ２ｇ、糸の長さは１,２００ｍ |
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| ５月１２日（水） | 掃立てに向けて準備が進んでいます。 今年度、蚕の飼育を行う３・４年生は全員で７名です。（３年３名、４年４名） ７名で５００頭の蚕を飼育します。 |
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○掃立日 平成２２年５月２７日（木） ２時間目（９時３５分～） ○掃立量 １蛾分（約５００頭） ○掃立前に用意するもの ・菓子箱（３０ｃｍ×２５ｃｍ位のもの） 各人１箱 ・新聞紙 １０枚 ・サランラップ（家庭用大型のもの） ・桑の保湿布（古バスタオル、古タオル） 各人２枚 ・桑切り用はさみ（包丁） 各人 ・スポイト（保湿補給用） ・除沙あみ（洗濯しておく） |
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桑の生育状況（5/12撮影） | |
| ５月１０日（月） | 関口政雄先生から、蚕を飼うときの注意をいただきました。 | |
＜蚕を飼うときの注意＞ ○注意すること ・蚕は室内のできるだけ暖かいところに置く。（２６℃） ・直射日光は避ける。 ・桑は学校で用意した桑を与える。（他の桑は野菜などの消毒液（農薬）が心配） ・与える桑の量は適当に目見当でよい。 ・濡れ桑は与えない。（乾かしてから） ・桑をくれたら桑がしおれないように、サランラップまたはパラフィン紙でふんわりと覆う。 ・蚕は手で触らないように箸などを使う。 ○掃立て（はきたて）の作業 ・桑摘みは上から３～４枚目を摘む。 ・蚕座（蚕を入れる箱）の下にサランラップを敷く。 ・掃立てには桑を１ｃｍ位の幅に切って与える。 ・与えた桑がしおれないように、新聞紙を折って（保湿紙）水に浸してから敷く。 新聞紙が乾いたらスポイトなどで給水する。 ・桑を与えたらサランラップで上を覆う。 ・一日に朝・昼・夜、３回桑を与える。 |
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| ５月７日（金） | 本日よりカイコの部屋をアップします。 ホームページを通してカイコの成長の様子をお伝えしたいと思います。 ※蚕の掃立ては５月２７日（木）を予定しています。 |
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本校では３・４年生の「総合的な学習の時間」に蚕の飼育を教材に取り入れた授業を隔年で実施しています。（隔年実施は複式学級のため） 蚕の飼育を通して、生命の神秘を学ぶとともに、かつて養蚕で栄えた地域の歴史、伝統を学ぶことを目的としています。 また、蚕の飼育だけでなく、児童は収穫した繭から糸を引く座繰り体験、繭玉人形づくり、機織り体験にも取り組み、１年を通して養蚕、製糸、織物について学習します。 ＜蚕の飼育を始めたきっかけ＞ 平成１３年、当時、本校の校長であった大谷和江校長の発案で、かつて蚕種の生産地として日本だけでなく遠くヨーロッパにまで知られ、養蚕で栄えた島村地域の歴史と伝統を児童に知ってもらおうと、３年生の総合的な学習の時間に蚕の飼育を取り入れた授業を始めました。 平成１６年度までは毎年、３年生の総合的な学習の時間に蚕の飼育を行ってきましたが、その後、児童数の減少により複式学級となり、平成１８年度からは３・４年生合同で、隔年で蚕の飼育に取り組んでいます。 平成１３年の第１回から毎回、児童に蚕の飼育や地域の歴史等について指導・アドバイスしてくださる先生は、かつて県蚕糸課長などを歴任し、長年本県養蚕の裏方として尽力してきた関口政雄先生です。 ＜今年度の予定＞ ○１学期（蚕の飼育） ・５月２７日 掃立て作業 ※孵化したばかりの体長３ミリほどの蚕に、摘んだ桑の葉を細かく切って与えます ・１令～４令 学校で飼育 ・６月 日 蚕を家に持ち帰り、脱皮の様子を観察 ・５令 学校で飼育 ・６月 日 蚕を家に持ち帰り、上蔟・営繭の様子を観察 ・７月 日 繭かき、毛羽取り、選繭 ・交尾、産卵 学校で観察 ○２学期（糸引き） ・11～12月 座繰り体験 ※座繰り器を使用し、収穫した繭から糸を引き、繭から糸ができるまでを体験 ○３学期（繭クラフト・機織り） ・１月 繭クラフト ※収穫した繭を使用し、繭人形やコサージュを作製 ・２月１０日 機織り体験 ※絣の郷で手織り機によるコースターづくりを体験 |
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４月２６日、担任と蚕の飼育に関する指導・アドバイスをしていただく関口先生とで、今年度の日程等について打ち合わせを行いました。 今年度、関口先生のほかに、地元島村で蚕を一緒に飼育する金井拓美さんがお手伝いしてくれることになりました。 |
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桑の生育状況（4/26撮影） |
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桑の生育状況（5/6撮影） |